Öğrenme Ve Öğretme Süreçleri̇ni̇ İyi̇leşti̇rme Programı Düzenlendi̇

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DEKANLIĞI TARAFINDAN DÜZENLENEN VE EĞİTİM FAKÜLTESİ’NİN DESTEĞİYLE HAZIRLANAN “ÖĞRENME VE ÖĞRETME SÜREÇLERİNİ İYİLEŞTİRME PROGRAMI” GERÇEKLEŞTİRİLDİ.

Öğrenme Ve Öğretme Süreçleri̇ni̇ İyi̇leşti̇rme Programı Düzenlendi̇
Yayınlama: 21.09.2023
A+
A-

Düzce Üniversitesi Öğrenci Dekanlığı tarafından düzenlenen ve Eğitim Fakültesi’nin desteğiyle hazırlanan “Öğrenme ve Öğretme Süreçlerini İyileştirme Programı” gerçekleştirildi.

Cumhuriyet Konferans Salonu’nda ki programda konuşan Prof. Dr. Mustafa Koç, potansiyelleri daha işlevsel hale getirmek için daha fazla bir araya gelme, iş birliğine dayalı disiplinler arası çalışmalara ihtiyaç duyulduğunu ifade etti. Düzce Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nedim Sözbir’in bu alanda destekleri olduğunu söyleyen Prof. Dr. Mustafa Koç, öğrenme ve öğretme süreçlerini bu yıl iyileştirici, gelecek yıl geliştirici ve sonraki yıllarda ise zenginleştirici programlar şeklinde planladıklarını vurguladı.

Rektör Nedim Sözbir, Düzce Üniversitesi’nin akademik alanlarda kazandığı başarılardan söz ederek, SCIMAGO Institutions Rankings tarafından yapılan 2023 yılı sıralamalarına göre Düzce Üniversitesi’nin, araştırma sıralamasında devlet üniversiteleri arasında 10. sırada yer aldığını ifade etti. Eğitim Fakültesi’nin güçlü ve başarılı bir Fakülte olduğunu dile getiren Rektör Sözbir, düzenlenen programla öğrenme ve öğretme süreçlerini daha da geliştirmek istediklerini sözlerine ekledi.

Açılış konuşmalarının sonrasında programın sunumlar bölümüne geçildi. Programda; Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyelerinden Prof. Dr. Abdullah Adıgüzel “Öğretim İlke ve Yöntemleri”, Doç. Dr. Filiz Evran Acar “Sınıf Yönetimi” başlıklarında sunumlarını paylaşırken, programın öğleden sonraki bölümünde Dr. Öğr. Üyesi Merve Eriş Hasırcı “Ölçme ve Değerlendirme” ve Doç. Dr. Abdi Güngör ise “Deprem Sonrası Öğrencilere Psikolojik Destek” adlı sunumlarında bilgi ve deneyimlerini Düzce Üniversitesi akademisyenleriyle paylaştı.

Program ile akademisyenlerin pedagojik becerilerinin geliştirilmesi ve buna dayalı olarak öğrenme ve öğretme süreçlerinin iyileştirilmesi amaçlandı. Program, hem mesleki gelişim hem de kalite ve sürdürülebilirlik açısından da katkı sundu.

Program, konuşmacılara teşekkür belgelerinin takdim edilmesinin ardından sona erdi.

Bir Yorum Yazın
Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.